9. 真相、表象 【奇蹟課程基礎詞彙】 重要的觀念必須 講清楚 說明白
在今天這集錄音中,我要來跟你釐清一些差之毫釐的詞彙,如果你對於釐清一些詞彙感到很厭惡的話,也可以不聽這節。這集錄音的內容主要是因為過往的一些同學常常在課堂上問我,有些很相近的詞彙到底是怎麼回事,在現行本的《奇蹟課程》的翻譯裡也有一些問題,所以我才特別把它提出來。 今天我要集中來講的是兩個詞──「真相」及「表象」。「真相」在英文裡面可能是兩個詞,一個是truth,一個是reality;「表象」在英文對應的只有一個詞appearance。 真相 truth, reality
一切物事的本然。 我們先來看看「真相」是什麼意思。如果給「真相」一個最簡潔的定義:一切事物的本然,就是事情的本來面貌是怎樣。例如,小我的真相是分裂,聖靈的真相是愛;或者某一件事的真相是怎樣,以區別於它的表象或一般大眾對它的認知。 *「真相」和「真理」是不同的 所以你仔細看,「真相」跟「真理」是不同的意思。真理是絕對的,且具有永恆性;真相並不是那麼絕對的。你講「真理」時,我就知道那是什麼;但你講「真相」時,我並不知道那是什麼,因為你要告訴我是什麼事情的真相,我才會知道你講的到底是什麼。 問題就在於,「真相」和「真理」都是從英文詞「truth」翻譯過來的。在《奇蹟課程》裡「truth」到底應該翻譯成「真相」還是「真理」呢?不一定,要看它的上下文。有時「真相」也會從reality翻譯過來,reality也可以翻譯成「實相」(在《奇蹟課程》裡實相跟真理是相等的),所以reality應該翻譯成真相還是「實相」,也要看上下文。 *根據上下文內容翻譯 怎麼看上下文呢?如果文中附近討論的是關於幻相,那麼「truth」應該翻譯成「真理」,因為跟「幻相」相對的是「真理或實相」。如果附近討論的是「表象或假相」的話,「truth或reality」就可以翻譯成「真相」,所以要看它的上下文以及行文,來決定它的翻譯是什麼。 聽起來有點複雜,不過當你翻譯時,這不是一個很困難的問題。只能說在現行本的《奇蹟課程》不同於舊版,舊版在這方面的翻譯還是比較正確的;新版的奇蹟課程常常把「真理」翻譯成「真相」,實際上那個詞應該翻成「真理」。 「真理」會給你絕對的感覺,而且最顯著的特質就是永恆性。「真相」是一切事物的本然,「真理」(實相)是永恆的存在,在《奇蹟課程》裡面指的是上主的境界。 我們從原文來看,「reality」可以翻成真相或實相;「truth」可以翻成真相或真理,怎麼翻譯就要看上下文。 表象 appearance與真相相對,指的一切物事的表面呈現,既能透露真相,亦能掩蓋真相。 這個詞在《奇蹟課程》裡還算常出現。有別於「真相」,「表象」就是一個事物的表面呈現。 *「表象」既能掩蓋真相,亦能透露真相 在《奇蹟課程》裡講到,表面呈現是小我用來隱藏它自己的。例如小我會跟你說,「你有錢之後你會很幸福」,但當我們仔細去探尋的時候會發現,有錢跟幸福是兩回事。當小我這麼去判斷的時候,它其實是從表象上去判斷,它看的是人的外在、表象,據此去推測內在(真相)。 包括我們認為多數的事物、問題看起來都是別人的錯,都是外在世界的問題,這也是一個表象。真相是:問題在我們的心靈之中。甚至可以說,我們眼前這個世界本身就是一大表象、假相,小我用這個世界來掩藏我們的心靈、潛意識,它讓我們把注意力放在外在世界,而不是往回轉看到我們的心靈裡面到底出了什麼問題。 不過請你注意,「表象」也可以用來透露真相,對於會看的人來說「一葉知秋」,他可以透過表象的一些蛛絲馬跡,去看到真相是什麼。或者說,我們藉由看到這個世間外在發生在自己身上的一些問題,可以順藤摸瓜去看到我們內在的心靈到底出了些什麼問題。 ◎ form 形式 最後來看一下在《奇蹟課程》裡跟「表象」相類似、很相像的還有另外一個字,更常出現,叫做「形式」,英文的form;跟形式相對的是內涵,英文的content。《奇蹟課程》所說的「形式」大體上可以看成是有形有相之物,有形有相的事物我們就把它叫做「形式」。 它在意義上近似於另一個詞,英文的body,一般是翻譯成「身體」。但在《奇蹟課程》裡面有些地方翻譯成「形體」比較對味,因為body並不指肉體,它是指任何有形可見的事物。 《奇蹟課程》裡面有一句很著名的話:形式會欺人 form lies。相當於在說appearance lies「表象會欺人」。「形式」講的是形體的層次,「內涵」講的是心靈的層次,所以它總是區別,你在形式層次上(外在)看到的問題,以及實際上根源是心靈層次(內在)的問題,你的內在所探尋到的問題。關於形式與內涵,後面會再找時間細細地講。 |結語| 今天最主要是要區別「真相」跟「表象」,「真理」跟「幻相」。雖然這幾個詞有些微細的差別,但又大不相同,希望你可把它弄清楚。 摘錄自 「許自呈老師講解奇蹟課程基礎詞彙」錄音 文字:凱曦 校對:韶華 編輯:筱瑜 |贊助我們|
自呈老師秉持推廣的初心,發願費時四年逐段講解全本《奇蹟課程》並免費分享錄音於網路上。倘使於心有感,也歡迎給我們贊助,讓這個解讀經典的大計畫能順利完成,嘉惠所有往後的奇蹟學員。我也安排了相對應的回饋項目,感恩!
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