第169課 我靠天恩而活,我靠天恩而自由 [ 第 6~10 段 ] 【錄音版】 1. Youtube收聽 2. 站內收聽 3. 下載收聽
【文字版】 |前言| 昨天讀了前面5段,解釋了所謂的「天恩」或「恩典」到底是什麼意思。今天會從第6段進行到第10段,一樣讀5段。 |操練心法| 「天恩」grace 就是上主所賜給我們的一切,指實相的境界。「活」當然不是指存活,是說:你靠天恩而得到靈性的生命的意思。這個「自由」不是指肉體的自由,而是心靈的自由。 |操練要點| 1. 我們的真實意願就是上主的旨意(W-169.6) 「上主的旨意」一言以蔽之就是「一體性」,祂不願意我們分裂。事實上,我們也不可能真的分裂,我們只能夠想像我們分裂。 我們從分裂到現在,自始至終都在跟上主對抗,我們認為祂的旨意我們不想要,甚至祂的旨意會毀滅我們,因此我們對上主的旨意有一個內在的恐懼。這當然是因為我們相信了小我的緣故。 2. 我們並非催促這個時辰的來到,否則就表示你比傳授寬恕真諦的「那一位」更清楚該怎麼做(W-169.7) 我們常常覺得很想要平安,可聖靈並沒有讓我們體驗到那個平安。當我們再往深處挖掘、覺察時會發現:我們內在有相當一塊還並不真的想要過得那麼的平安。所以,催促也沒用,只表示你不了解自己而已。 3. 一切學習早已存於天心之中,且早已圓滿完成了(W-169.8) 分裂沒有真的發生過,所有的學習當然都已經完成了。 學習寬恕也是幻相中的一個過程。但這並不表示你就不必學習,因為你現在還沒有認出、還沒有真正憶起,所以還是需要學習的。 |課文解析| W-169.6. 這一境界不是我們所能談論、描述,甚至推理的。2 當人心徹底悟出「它的意願即上主的旨意」,而且全面接受這一天恩時,這一啟示方能浮現於人心中。3 它會將心靈帶入無邊無際的當下,再也沒有過去與未來的概念。4 它超越救恩之上,淩駕了時間、寬恕以及基督聖容這一切觀念。5 上主之子就這樣消融於天父之內,一如天父消融於聖子內一樣。6 世界,從來不曾真正存在過。7 永恆,方是千秋不易之境。 【第1-2句】我們才能夠真正的去領受上主的恩典,體驗到「實相」到底是怎麼一回事,什麼叫做「上主永恆如是」。 引號起來的,在奇蹟課程裡面無比重要,而且重複多次的:我們的真實意願就是上主的旨意。「上主的旨意」一言以蔽之就是「一體性」,祂不願意我們分裂。事實上,我們也不可能真的分裂,我們只能夠想像我們分裂。 我們從分裂到現在,自始至終都在跟上主對抗,我們認為祂的旨意我們不想要,甚至祂的旨意會毀滅我們、或者會讓我們有很大的犧牲,因此我們對上主的旨意有一個內在的恐懼。這當然是因為我們相信了小我的緣故。 【第3句】這個「當下」並不是「現在」,它是完全超越「過去」、「現在」、「未來」,完全超越在時空之上,它是永恆、也是無限,所以「無邊無際」。 【第4句】當你達到救恩的境界、甚至進入實相之後,當然就「超越救恩之上」,因為你就不需要救恩了。這是「超越救恩之上」的意思。 【第5句】我們的自我就消融了。 【第6-7句】到那時,我們就會很清楚清晰地能夠看出:這個世界一點都不真實。 這個也是上課同學常常問我的問題,就是:這個世界明明看起來很真。從這裡可以很簡短的回答:我們之所以覺得這個世界很真,是因為我們很願意把它當真。 事實上,我們每個人內在都有那個最深刻的智慧,能夠知道這個世界是我們的心靈所創造投射出來的,而且這個世界並不真實。 W-169.7. 這不是我們所能催生出來的經驗。2 只有透過教與學而得的寬恕經驗,才能見證這一時辰的來臨,心靈已經決心為此而放下一切了。3 我們並非催促這個時辰的來到,否則就表示你比傳授寬恕真諦的「那一位」更清楚該怎麼做。 【第1-2句】這個「教與學」剛好在之前複習課時有講解過教師指南,裡面常常談論這一對概念。 複習一下:「教與學」其實都是「活出寬恕」的意思,所以「教」就是「學」,「學」就是「教」,「教與學」是一樣的。 它們不是語言的,是指身體力行地去活出的,從心靈的層次在生活中實踐,真正去活出寬恕的精神,這才有可能真正見證到實相的來臨。 【第3句】好像你比聖靈更了解該怎麼做一樣。事實上這是沒有辦法催促的,因為時間的決定權是在於你。 我們常常覺得我們很想要平安,可是聖靈並沒有讓我們體驗到那個平安。當我們再往深處去挖掘、去覺察的時候會發現:我們內在其實有相當一塊還並不真的想要過得那麼的平安,這就是你沒有得到平安的那個原因。 所以,催促也沒用,只表示你不了解自己而已。 W-169.8. 一切學習早已存於天心之中,且早已圓滿完成了。2 祂很清楚時間的意義,並教給所有的心靈,使每個心靈都能由時間的終點,自行決定什麼時候才願把時間釋回啟示與永恆之中。3 我們已經說過好多次了,你在此只是重走一遭早已完成的旅程罷了。 【第1句】意思是分裂沒有真的發生過,所有的學習當然都已經完成了。 學習寬恕的過程,其實也是幻相中的一個過程。這並不表示你就不必學習,因為你現在還沒有認出、還沒有真正憶起,所以還是需要學習的。 【第2句】就是把整個時間給化解掉,認出沒有時間存在。 「時間的終點」可以說是聖靈所在的位階,只有從聖靈的角度去看,才能夠知道時間真正的意義。 我們之前或許有講過,時間只有一種用途:就是拿來學習寬恕用。除此之外的時間都是浪費掉的時間,你可以自己反思看看。 【第3句】回憶前面第158課有講到:我們是在重走那個已經走過的旅程。 W-169.9. 一體性必然也存在於此。2 不論心靈決定什麼時候接受啟示,絲毫影響不到那永恆不變的境界,過去一向如此,未來也如現在一樣永遠如此。3 我們只是接下無始以來早已指定的任務,而且心裡徹底明白,祂已圓滿完成了那任務;「祂」就是奉造物主及其聖子之名而寫出救恩劇本的那一位。 【第3句】「無始以來早已指定的任務」指的是從我們決定跟上主分裂的時候,這個任務就已經指定了:就是寬恕、救贖的任務。不管是救贖你自己或是救贖這個世界都是一樣。 「而且我們心裡明白,祂已圓滿完成了那個任務」的「祂」是指聖靈。這個「任務」就是化解小我,聖靈早就圓滿地化解小我,意思是一樣告訴你:分裂是不存在的。你越能夠意識到分裂不曾存在的時候,離實相就會越近。這也是寬恕所要教你的。 W-169.10. 我們不必在世人無法了解的事上多費唇舌了。2 當你準備好接受一體真相的啟示時,你自會悟出它的深意。3 如今,很多工作等著我們去做,為了那些雖活在時間領域中卻能領會超越之境,而且還聽得懂「即將來臨的其實早已過去」這類道理的人。4 至於那些還在計數著光陰,按時起床、工作、睡覺的人,多談這類道理對他們又有何意義? 【第1句】這一課試圖講到「實相」,可是它常常在談到實相、例如「天恩」的時候,就會補一句:這個各位是無法了解的。聽起來有些喪氣,但的確是如此。因為這無法用語言去傳達的,只能用你的心去領受。 因為我們是上主之子,都有那份資糧能夠去體悟體證到奇蹟課程所指明的方向。甚至它寫的、無法用語言表達清楚的部分,我們都能夠體證到。你只要循著寬恕的、正確的方向,不懈地練習、去走,逐漸就會有所體會。 【第2句】自然就會悟出來,這也不是任何的老師或是書本可以傳授給你的。 【第3句】非常繞口的一句話。 「很多工作等著我們去做」意思是說:還有很多的寬恕功課等著你、等著你去學習。 它說「即將來臨的早已過去」,一樣回顧一下之前練習的第158課,講到過去、現在、未來都已經過去了、已經不存在了。 |結語| 這是今天第169課的中間5段。 ── 未完待續 ── |延伸閱讀|
|進階學習| 摘錄自 許自呈老師講解練習手冊錄音 聽打:凱曦 校對:韶華 編輯:筱瑜 |贊助我們|
自呈老師秉持推廣的初心,發願費時四年逐段講解全本《奇蹟課程》並免費分享錄音於網路上。倘使於心有感,也歡迎給我們贊助,讓這個解讀經典的大計畫能順利完成,嘉惠所有往後的奇蹟學員。我也安排了相對應的回饋項目,感恩!
Comments are closed.
|
全部解析請見 |