第30章 新的開始 第4節 幻相背後的真相 [ 第 1~3 段 ] 【錄音版】 1. Youtube收聽 2. 站內收聽 3. 下載收聽
【文字版】 |前言| 這裡「真相」改成「真理」,因為它指的是實相的境界。這節也是奇蹟課程談偶像的重要章節,我也重新翻譯了,你可以對照看看。 |課文解析| T-30.IV.1. 凡是無法滿足你的,你必會起而攻擊;如此,你將看不出這一切全是你自己造出來的。2 你一直都在與幻相交戰。3 你若明白幻相背後的真相原來如此美麗,如此溫柔慈祥,你必會放下所有的抵制心態而投奔它的。4 真相永遠凜然不可侵犯。5 你製造偶像時其實就知道這一事實。6 你打造偶像的目的就是想要忘卻這一真相。7 你所攻擊的只是一些虛妄念頭而已,絕非真實之見。8 所有的偶像都是你為了填補心目中的自己與真實的自己之間那個間隙而造出的虛妄念頭。9 你攻擊的其實是偶像在你心目中所代表的東西。10 但那超越偶像之上的,則凜然不可侵犯。 【第1句】你一定是覺得別人做了什麼事情,你才會想要攻擊他。 【第2句】我們一直在跟想像中的敵人對抗。我們不可能真的跟實相交戰,實相也不會與我們交戰。 當然,小我在跟上主交戰,但它是跟想像中的上主交戰,不是真實的上主,你無法跟真實的上主交戰。 【第3句】其實我們是在不知不覺之中,被小我給牽引,然後我們去相信真理會如何如何傷害我們,會使我們如何如何犧牲,所以我們才會升起這麼大的抗拒。 T-30.IV.2. 你營造出來的那些無聊又無用的神明,只是虛有其表的童玩而已。2 孩童常被盒子裡蹦出的人頭,或看似柔軟乖巧、一碰就會尖叫的小狗熊嚇到,3 因這違反了他一向認定的盒子及玩具熊的遊戲規則,使他感到外境已經「失控」了。4 他開始害怕,因為他原以為那些遊戲規則可以保護他的。5 如今,他必須學會看出那個盒子與小熊既沒有欺騙他,也沒有破壞任何規則,因此也不表示他的世界從此混亂不安。6 他只是搞錯了。7 他誤解了什麼才是他的安全所在,才會以為自己失去了保障。 【第1句】「神明」指偶像,我們崇拜偶像的時候,就是認為這個東西有價值,自甘為奴地去追求幻相。 【第3句】「遊戲規則」指主觀的,不一定是指我們遵守的法律、倫理這些。更多地是指:你認為這件事應該要如何如何。 我們每天都在定義什麼是應該,什麼是不應該,這其實完全是我們投射和賦予意義的,從來就沒有什麼事情是應該不應該。只要發生的就是該發生的。 事實上,是我們造出了這個不應該的世界,以便我們能夠定罪,我們把某些事情認為是不應該的,以便我有藉口去定罪。所以你定義應該不應該,然後去投射一些人事物違反你的期待,這樣你才有口實落實罪名。 【第5句】因為它們就是幻相。或從另一個層面來說,是你讓它們欺騙你的,讓它們來違反你設定的遊戲規則──你對它們的期待,這樣你才有藉口定罪它們。 【第6-7句】你把你的安全所在寄託在小我的世界,結果就是這樣,因為小我創造出這個世界就是暗中要來違反你的期待,這樣它才能給這個世界定罪。 T-30.IV.3. 你在那並不存在的間隙裡填滿了各式各樣的玩具。2 每一個玩具都好似不遵守你設定的遊戲規則。3 它根本就不是你心目中那個東西。4 表面上它好似違反了你的安全原則,其實那些原則本來就不正確。5 但它威脅不了你的。6 你會像孩子一樣,一旦曉得自己安全無虞,就會對那蹦出來的人頭及尖叫的玩具咯咯大笑。7 孩子在玩耍過程中,開始看出那些玩具其實也挺符合逗趣的遊戲規則。8 即使那些玩具可能還有其他嚇唬人的花招,9 但他再也不被這些玩具擺佈了。10 它們再也威脅不到這孩子了。 【第1句】「間隙」指分裂之念,因為分裂之念而有內心空虛、寂寞、匱乏的感受,所以才要用這些偶像來試圖填滿。 【第4-5句】這些偶像會違反你的期待,但這些期待本來就有問題,因為這些都是出自小我。你本來也就不需要期待什麼,因為真正的圓滿在你之內。 【第6句】因為你知道你的實相是安全無虞的,你只會一笑置之。 【第8-9句】這是奇蹟課程裡面少數活潑生動的段落,拿孩子和玩具來比擬。講「遊戲」的意思就是告訴我們,世界原是一場夢,夢境中的內容都不是真的。 ── 未完待續 ── |延伸閱讀|
|進階學習| 摘錄自 許自呈老師講解正文錄音 聽打:韶華 校對:劉麗 編輯:筱瑜 |贊助我們|
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