第168課 祢賜給我的恩典,我現在就要領回 [ 第 4~6 段 ] 【錄音版】 1. Youtube收聽 2. 站內收聽 3. 下載收聽
【文字版】 |前言| 昨天我們讀了這一課的前3段,接著我們從第4段開始把這一課讀完。 |操練心法| 標題裡面有「現在」這兩個字,前面我們有提醒過:過去的寬恕或者是未來的寬恕都不具任何意義。過去已經過去了,未來不存在,只有當下的寬恕才是真正的寬恕,真正有意義的寬恕。 所以,上主賜給我們的恩典,不是到你死後才去領,或者未來等你開悟之後再去要求,而是當下你就要把它要回來。 |操練要點| 1. 恐懼從每個人臉上消失了(W-168.4) 真正阻止天堂來臨的就是「恐懼」,如果恐懼不能夠化解,再多的愛你都無法安住。 所以奇蹟課程的修煉是從反面過來的,去覺察你的恐懼以及背後的思想體系,然後去化解,這時愛自然就會現身(因為愛是你原本的本質)。 2. 我們信賴的是那位「施主」,而非自己的接受(W-168.5) 我們信賴的是上主,而不是我們自己。因為如果我們信賴自己,就變成信賴到小我那邊去。 3. 當我們走向祂時,祂必會紆尊就卑地前來迎接(W-168.6) 「紆尊就卑」的原文是 descend,「下降」的意思。想像成一個畫面:我們是從門外進來的客人,上主是在樓上的主人,然後祂從樓上下來接我們。它並沒有暗示你跟上主是不平等的。 |課文解析| W-168.4. 上主愛祂的聖子。2 現在就求祂指引迷津吧!世界便會失去了蹤影;慧見一開始現身,真知便尾隨而至。3 在天恩中,你會看到整個世界都籠罩在愛的光明裡;你還會看見人們高舉自己的心,將光明納為己有,恐懼從每個人臉上消失了。4 如今還有什麼理由耽擱天堂的來臨,即使只是片刻之久?5 世界萬物既已蒙受你的寬恕,還有什麼有待化解的呢? 【第1-2句】這個在我們每個人的生命中都一樣,常常會遇到各式各樣的困惑,不管是生活中的或者是修行中的;這個時候永遠記得聖靈都在我們的內在,你隨時可以跟祂連接,隨時可以找祂,隨時可以跟祂發一個小小的願心來幫你,請祂指點迷津。 「世界」指小我的意思,小我開始失去了蹤影,那麼聖靈的慧見開始現身,然後真知會尾隨而至(「真知」指真理或者上主)。 【第3-4句】其實要點就是在「恐懼」。也就是說,真正阻止天堂來臨,真正把我們搞在地獄裡面受苦的就是「恐懼」,如果恐懼不能夠化解的話,再多的愛都沒有用,再多的愛你都沒有辦法承受,也沒有辦法持守,沒有辦法安住。 所以奇蹟課程的修煉是從反面過來的,就是去覺察你的恐懼,覺察恐懼背後的那個思想體系,然後去化解恐懼。這個時候,因為愛是你原本的本質,它自然就會現身。 W-168.5. 今天是嶄新且神聖的一天,因我們接受了上主早已賜給我們的一切。2 我們信賴的是那位「施主」,而非自己的接受。3 我們承認自己的過錯,即使祂對所有的錯誤一無所知,仍會給我們一個答覆,且賜我們種種方法放下這些錯誤,懷著感恩與愛來到祂的跟前。 【第1句】就像我們前面講的,如果你求的是你原本就有的,你才能夠得到;如果你求的是幻相,幻相不是你本有的,那你沒有得到不也是理所當然的嗎?所以我們得到的,其實是上主早就賜給我們的。 【第2句】「施主」英文是大寫的 Giver(給予者的意思),大寫的話指的是上主。因為祂把一切都跟我們分享,沒有保留任何東西,這個叫無條件的愛。 「而非自己的接受」,我看不懂原文到底是什麼意思,不過我猜它想要表達的應該是:我們信賴的是上主,而不是我們自己。因為如果我們信賴自己,就變成信賴到小我那邊去。 【第3句】因為在上主的境界是圓滿無缺,純潔無罪,所以祂裡面沒有任何錯誤,也對一切錯誤一無所知。 但祂仍然會給我們答覆。當然不是上主直接給我們答覆,而是透過聖靈給予我們。特別是當我們認同小我的時候,給予我們一個答覆,即時的幫助我們去修正自己的心念。 「且賜我們種種方法放下這些錯誤」,這裡翻譯有一個錯誤,你可以把「種種」劃掉,否則你會很奇怪,因為聖靈只給我們一個方法:就是寬恕。 那怎麼會有「種種方法」?它的原文看起來是單數,不是複數。方法的英文是 means,懂英文的人知道 means 雖然有一個「s」在後面,不過它不是複數,而是單數,或者是單複數同形。 所以這邊依據奇蹟課程的脈絡,我會覺得是單數,因為聖靈只給我們一個方法,就是寬恕,沒有其他方法。這也是奇蹟課程在本書裡面不斷強調的。 所以,你不一定要學奇蹟課程才能開悟或者在靈性上面有所長進。但是你不管是學任何的宗教或者法門,最後要在靈性的層次上真的有所長進,你學到的一定是寬恕的精神。你學的東西的形式不一定要是奇蹟課程的這種文字,但是你學習的內涵一定是寬恕的思想體系。 W-168.6. 當我們走向祂時,祂必會紆尊就卑地前來迎接。2 因祂有意給予而我們也會領受的一切,早已為我們準備妥當。3 這就是祂的旨意,因為祂愛自己的聖子。4 今天我們要向祂祈禱,且用祂的話予以回應,這些話都是透過天音、聖言與聖愛所賜給我們的: 5 祢賜給我的恩典。6 我現在就要領回。7 天父,我來到祢的跟前。8 祢也會來到我這祈求者這裡。9 因為我是祢的愛子。 【第1句】這個翻得太過了。因為「紆尊就卑」好像是紆尊降貴的感覺,就好像說上主比我們高很多,我們跟祂不平等,所以祂要紆尊降貴的來迎接我們。其實它的原文是 descend,這個單詞是很單純的,並沒有很多象徵性的含義,就是「下降」的意思。 這裡還是用比較譬喻的手法,就是好像上主在上面,祂下降來接我們,因為幻相的層次是一個比較低的層次。不過,因為在英文裡面,跟 descend 有關的另外一個字叫 condescend,這個詞就有紆尊降貴的意思,就比較有階層的差距。但是 descend 比較像是從樓梯上走下來。 所以,你可以想像成一個畫面就是:我們是從門外進來的客人,上主是在樓上的主人,然後祂從樓上下來接我們。就是這麼單純的含義,它並沒有暗示你跟上主是不平等的。 【第2-3句】祂把我們的靈性完好的保存在祂裡面,沒有受到任何的汙損。 【第5-9句】這是這一課的練習指導句,也是一段禱詞。我們可以一起來做一個簡短的靜心。 ── 全文完結 ── |延伸閱讀|
|進階學習| 摘錄自 許自呈老師講解練習手冊錄音 聽打:靜聽靜心 校對:劉麗 編輯:筱瑜 |贊助我們|
自呈老師秉持推廣的初心,發願費時四年逐段講解全本《奇蹟課程》並免費分享錄音於網路上。倘使於心有感,也歡迎給我們贊助,讓這個解讀經典的大計畫能順利完成,嘉惠所有往後的奇蹟學員。我也安排了相對應的回饋項目,感恩!
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