【隨感精華摘錄】 新冠肺炎是我的寬恕課題嗎? 在我們奇蹟課程的練習手冊193課說,一切的人事境相都是上主(指聖靈)替我們安排的學習課題。當然是指寬恕課題,因為奇蹟課程讓我們學的除了寬恕就沒有別的。 但是,這些所謂的課題並不是聖靈給我們創造出來的。因為按奇蹟課程所說,所有的人事境相都是我們的心靈給自己創造的。但它們也都是中性的,真正使我們受苦的是我們對這些人事境相的投射,或者你對它們的看法。如果我們用小我的眼光去看,最終我們的心靈都會以這樣那樣的方式受苦;如果我們能夠以聖靈的眼光去看,就會發現,所有這些受苦都是學習寬恕的機會,一定是我們有什麼地方還沒寬恕。 所以,我們不要去責怪聖靈給我們製造各式各樣的痛苦,聖靈不會給人製造痛苦的,祂只是幫你轉換眼光。當你開始轉換眼光,首先你會認出這些來到你面前的,都是給你一個寬恕的機會。你真的學了寬恕,跟著聖靈的眼光就走得更遠更深了,最終走到徹底的平安。 不過,這些苦就是很好的指標,說明這些人、事就是你的寬恕課題,是帶給你學習寬恕的機會。特別是讓你受苦的人事物。除非你是全然的平安,不然來到你面前的人事物都有你可以寬恕的機會。 我們也知道,課程所說的「平安」定義很絕對,指無條件的平安,不管外面發生什麼事,平安都不會有一絲一毫的動搖或減損。 剛好幾個禮拜前,有位同學在網上問我,說這次新冠肺炎疫情她沒有任何感覺,那這次疫情是不是就不是她的寬恕課題呢?我們常常為了方便,會說什麼什麼事情是不是你的寬恕課題。按照前面所說的「平安」指標,這件事如果你沒有感覺到不平安,就不是你的寬恕課題。當然,這只是一個比較簡便的說法。因為只要我們仍然有小我,就會有各式各樣的課題,如果不在這件事上就在其他事上。即便最近一陣子沒有明顯的課題,你會發現,當你的心有一部分還在認同小我時,就不可能完全平安。 這個本身就是課題。特別是在你學習一陣子之後,你對自己的內在狀態也比較了解,會發現很多時候沒有什麼明顯的外在課題,但心裡有會有各種小我的情緒,可能會悶悶不樂、煩燥、空虛……這些也都是需要去面對的學習課題。 每個人投射恐懼的地方不一樣 實際上,就這次肺炎疫情來說,有些人沒有害怕被傳染,但他害怕其他的點,比如關在家裡出不了門,很悶,或者就像我遇到的好幾個同學,關在家裡要面對孩子,這也是讓她們很煩惱的一件事。因為家長跟孩子的課題就被激發出來了。凡此種種,就很難說這次疫情不是他們的課題。 我們常常喜歡嘲笑別人的恐懼,或對別人的恐懼感到不解:你怎麼會怕把車開到高速公路呢等。覺得我們沒有別人的那些恐懼,好像自己是比較有靈性的,內在更有力量的。但是,稍加反觀自己,就會發現,其實自己也有諸多的恐懼,只是每個人投射恐懼的地方不太一樣而已。 所以,這陣子可能你煩惱的不是肺炎本身,是其他的或其他與之相關的。比如,我對被感染肺炎確實沒有太多感受,出門也基本上不戴口罩,不過,肺炎疫情影響到我授課,因為沒辦法去大陸開工作坊,這是最直接的影響。所以,前幾個禮拜它帶給我的課題主要是匱乏感。我很清楚這是我要面對的一個課題。其實,過去幾年也面對過無數次。比如招生遇到困難就是相似的匱乏感。我的做法就是先去面對、寬恕,而不是急著先找各種方法,看看在網路上開工作坊等。先去面對自己內在的匱乏感,知道這個是自己要去面對的課題,然後交託。包括把這件事情本身也交託,等待上天的指引。 不過,目前我們除了原有一週一次的網路課,還沒有加開網路工作坊的計畫。我也是保持完全開放的心境,因為寬恕能夠回到平安,不管開還是不開課,我都能平安,不會因此而感覺到匱乏。這才是對我來說最重要的學習。所以,不管肺炎疫情最後的發展怎樣,能否出門,是不是要跟孩子待在一起等等,我們的心能夠回到平安才是最重要的,也是唯一的學習指標。 當然,如果你願意,也歡迎參加我們一週一次的網路學習。我們一週一次的網路課一直都有,只要我還活著,就會一直開下去。(點此了解) 分享於2020年3月7日 摘錄自 「許自呈老師奇蹟隨感」錄音 文字:劉麗 編輯:筱瑜 |贊助我們|
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