生在這塊寶島, 又認識了這麼棒的課程, 還能不利用機會好好學習嗎? 精研《正文》的重要性 一年期的主題式課程將近尾聲了。上完「時間與永恆」之後,特別留了兩週作為複習之用,選讀溫馨可人、充滿光明的T-17.II和T-26.IX。 接著休息四週,讓自己能夠調整腳步,重新出發。再來預計推出《正文》逐章解讀,利用地毯式課程讓大家能在兩年內精研《正文》一次,彌補主題式課程的不足。 許多人知道《奇蹟課程》這部經典,卻少有人能真正讀上一遍。偏偏靈性的學習最忌斷章取義。曾有人將T-19.IV-C的次標「不朽的身體」解讀成「學好《奇蹟課程》就能延年益壽」,與《課程》「不著於相」的理念恰好背道而馳。 這是為什麼我願意用馬拉松的方式開設地毯式課程的原因。這輩子能碰上《奇蹟課程》這部寶書,可說是幸運萬分,為何不抓住機會好好讀上幾回,盡力同它學習呢? 《奇蹟課程》的《正文》是整本經典最深奧,講解最詳細完整,也最值得仔細研讀的一部。 可惜的是,不少人碰上《正文》便頓感束手無策,要不乾脆就只做《練習手冊》。缺了《正文》的《練習手冊》就好比缺了牛肉的牛肉麵──再怎麼樣就是不完整,而且少了最重要的主角。自然,斷章取義的風險也就更大了。 有些同修上了我的課之後才真正開始讀懂《正文》,也才真正開始讀它。親自解讀《正文》是我當兵時的夢想,沒想到這麼快就實現了。假使懂得運用的話,《正文》的內容蘊含了無比的力量,遠遠凌駕在新時代的諸多經典之上。 你到底想不想回家? 上了將近一年的課,內心只有感謝。雖然不是沒有風浪,卻也蒙受天時、地利、人和,讓原汁奇蹟小舖能持續為黑海上迷航的船隻點燈。 有時會想,幫同修上這些課,收穫最大、進步最多的總是自己,還可收取足堪溫飽的學費,這麼好的工作哪裡找呢? 雖然一個禮拜要講五次大同小異的內容(中學老師亦是如此),卻正好讓我熟稔《奇蹟課程》的文字,成為同修口中的「行動字典」。 也因為專職教授一部經典,讓我有機會深入肯綮、一門專修,不斷不斷精簡自己的表達,用最言簡意賅的方式傳遞《課程》的內涵。 我常反覆思索同一個問題,特別是大家常提出的,也總會找到更好更精確更一針見血的解答。我也常在課堂上提出多數人不曾想過,卻非不重要的問題,一方面刺激大家思考,一方面修正彼此的腳步和方向。 一步一腳印地走過之後,問題就愈來愈少了,因為一切問題都回歸到同一個問題:你到底想不想回家?沒有第二個問題了。 甜美的果實必定屬於耕耘不輟的人 這半年來探討的幾乎都是《奇蹟課程》最「硬」的幾個主題。無獨有偶的,也是最缺乏探討的主題。 上到「死亡與生命」的時候,雖然上課氣氛並未因此而變得詭譎或陰沉,人數還是明顯地減少。好在我早有心理準備,並未因此感到訝異。 愈害怕死亡的人,往往就愈不想面對,愈不想面對,死亡的恐懼就愈是緊緊跟隨。只有下定寬恕的決心,才真能打破這個惡性循環。 一年之中,能夠堅持聽課超過半年的已屬可貴,大概也只有這些同學能看得出明顯的進步。雖有同修與我意見相左,能堅持學習的仍能見出長進。 甜美的果實必定屬於耕耘不輟的人。三天打魚、五天曬網是搞不出什麼名堂的。《手冊》操練過一輪也不過是個開始而已。 能夠待上一整年的同修收穫自然更大,但個人的進步總是如人飲水,亦不需我來多嘴。光聽課堂上彼此的分享就心知肚明了。 台灣是學習《奇蹟課程》的寶島 就《奇蹟課程》或靈性的學習而言,台灣不啻是個寶島。 日本雖是亞洲最進步的現代化國家,在筆者寫下這些文字的當兒,日文的奇蹟課程官網才剛成立。相較之下,奇蹟課程中文部的網站已在過去十數年累積了可觀的教學資料。 台灣雖然地狹人稠,優點卻是想找的人、事、物都在附近。就在前個禮拜,一位住在美國內布拉斯加州(Nebraska)的大陸女生在臉書上留訊息給我,說閱讀我的文章收穫很多,希望可有進一步的交流。 美國雖是《奇蹟課程》的發源地,卻不是每個地方都有讀書會,讀書會的品質也參差不齊。若想上課或參加工作坊,恐怕還得坐飛機到其他州去追尋心儀的老師。假使要參加長期課程,如我接下來預定開設的《正文》班,恐怕還得請長假或辭職。 相較之下,一個小小的台灣島,不論是工作坊或長期課,或者是定期讀書會,在各個縣市幾乎都有一兩樣,有些縣市還不只一處。 另外,台灣的奇蹟團體以實體為多,線上較少,課程或工作坊也是如此,老師大都會親自到場上課。 因虛擬實境的通訊器材過於昂貴,台灣的線上讀書會多使用如 skype 之類的軟體,不僅通訊的質量有限,更由於缺乏實體接觸,討論的效果也會打折扣。 我自己不喜使用 skype,因我更喜歡跟學生面對面解決問題,這時小我的一切閃躲、藉口、情緒、信念、和動機,便好似底片曝光一般一一浮現。 除非你不想太快讀懂《奇蹟課程》,不願太早解決自己的問題,否則應該盡量避免線上的課程或討論。「視其所以,觀其所由,察其所安;人焉廋哉。人焉廋哉。」假使參加非實體課程,學習的效果大概只得七至八成。 《奇蹟課程》是值得投資一輩子時間與精力的靈性經典 台灣自然稱不上是什麼文化國度(尚有人譏之為文化沙漠),卻無形中成為保存中華傳統的綠洲,以及中西文化交流的橋樑。其原因不在積極的保存或引介,而在消極的不破壞。 台灣堪稱是個自由的國家,人民可以隨心所欲地學習靈性課程,並舉行相關的集會。台灣沒有共產黨,沒有唯物論,沒有箝制思想的意識形態(無論是政治的或宗教的),沒有文化大革命,也沒有批孔揚秦。 在這兒,我們能夠安心自在地談論《奇蹟課程》,無須閃爍其詞。我們也有佛學和老莊的階梯堪用,以及眾多新時代書籍,讓有心學習《奇蹟課程》的同修得有拾階而上的機會。 這些都是台灣得天獨厚的地方。生在這塊寶島,又認識了這麼棒的課程,還能不利用機會好好學習嗎?就這麼一部經典,足堪我們投資一輩子的時間和精力向它請益。 要不是看得見它的潛力,我敢說不幹醫生就不幹嗎?倘使不是一部究竟的課程,我何必將一輩子的青春都許給它呢?但我願意,而且沒有太多掙扎,因我看得見未來。 原汁奇蹟小舖是為了有心向學的弟兄而開設的 為什麼我願意出來開設《奇蹟課程》的讀書會和工作坊?因我曉得目前仍有同修需要,多數人對這部經典的認識只得皮上的毛。這是我尋訪北、中、南的讀書會和帶領人所看見的。 之所以說台灣是塊靈性的寶島,不是為了吹噓,而是為了鼓勵。說這些也無關自傲或者謙遜,而只是講述事實。 的確,就在我「初出道」的時候,從南到北似乎正有一群有心向學的同修等著這麼一個學習的機會。現在我從宜蘭、台北、到高雄都有上課的據點了。 我常開玩笑說我這是寡佔事業,因為真能教《奇蹟課程》的老師不多,真有出來開課的就少了,能開長期課的則屬鳳毛麟角。 無論如何,我很珍惜自己目前的這份工作,也不會隨便放棄。即使是頭一年,也是頭一次開課,我都看得出自己和同修的進步,那進步是紮實而無可否認的。 不論是支持我或者是詆毀我的人,我都要跟你們道謝。你們是我最好的鏡子,照見我學習的得失。我會不斷地學習寬恕,直到再也無須任何一面鏡子為止。 也藉此機會,與所有真心向學的弟兄共勉,原汁奇蹟小舖是為了你們而開設的。 二〇一四年七月八日 於台中的家 ── 全文完結 ── |延伸閱讀|
|進階學習| 摘錄自許自呈老師著作 《奇蹟心旅》 〈後記〉 編輯:筱瑜 |贊助我們|
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