第195課 愛乃是我感恩的道路 [ 第 6~10 段 ] 【錄音版】 1. Youtube收聽 2. 站內收聽 3. 下載收聽
【文字版】 |前言| 我們繼續研讀195課「愛乃是我活出感恩的道路」,這邊的「愛」更好說是「寬恕」,「寬恕是我行出感恩的道路」,因為只有透過寬恕你才能領受到愛。 你來學習《練習手冊》就是學習寬恕,因為寬恕之後你認識到實相,這個實相會讓你油然生出感激之情,因為你發現,不管你過去到底說錯多少話或做錯多少事,做錯多少選擇,你的實相依然是圓滿無缺的。 所以這課強調你要感恩的是你的實相,而不是透過幻相中的各種比較,把別人比下去,自己就覺得好像幸福一點。 |操練心法| 真正的感恩是因為實相而感恩,而不是因為幻相而感恩。 如果你是為了透過幻相中的比較把別人比下去而感恩,你會把幻相當真,當你著眼於幻相時,是不可能真正去感恩的。所以真正的感恩是為實相而發的,不管是你或任何弟兄,至始至終都是圓滿無缺的,你是為了這個真相而由衷地升起感恩。 你不必刻意地去練習感恩,真正的感恩會在你寬恕之後,你修正了眼光之後,看到了一體的圓滿,你自然而然地就會升起感恩。所以這課好像在練習感恩,其實講的還是完全不離寬恕,因為寬恕之後感恩自然而然就會升起。 |操練要點| 1. 我們只需感謝天父一件事,即是:沒有一個有情生命與我們是分開的,因此必然也與祂一體(W-195.6) 你真正在感謝的只有這件事情:你跟所有的弟兄和天父仍然是一體的。所以我們是為了實相而感謝,而不是為了幻相而感謝。 2. 我們若能為他們指出自己所追求的平安之道,那一條道路才會為我們開啟(W-195.7) 「指出」就是活出的意思,從我開始活出寬恕的精神,以便於我能把平安分享給其他的弟兄。 3. 只要我們放下了比較的心態,便會忘卻所有的仇恨(W-195.8) 更深一層講到最原初我們選擇跟上主分裂的點上面,因為分裂之後,原本一體心靈就被裂解成一個一個的個體,個體之間就會互相比較。 4. 我們要練習以感恩的念頭取代忿怒、敵視與報復的心理(W-195.9) 實際上當你著眼於幻相時,是不可能真正去感恩的,所以一定是透過寬恕的眼光轉換了你的視角之後,你才能夠自然而然地升起感恩之情。 5. 感恩與愛一向攜手並進,只要找到其中一個,你必會找到另一個的(W-195.10) 只有在愛中你才能認識到實相,感恩跟愛是一體的,它是愛的一個面向。 |課文解析| W-195.6. 我們只需感謝天父一件事,即是:沒有一個有情生命與我們是分開的,因此必然也與祂一體。2 我們應額手稱慶,沒有任何例外情形破壞得了我們生命的整體性,或是危害,甚至改變得了我們使祂圓滿的任務,雖然祂本身早已圓滿。3 我們感謝一切有情眾生,若非他們,我們無從感謝,也無法認出上主對我們的恩典。 【第1句】很明確地寫到你真正在感謝的是什麼,而且也只有這件事情:你跟所有的弟兄和天父仍然是一體的,所以我們是為了實相而感謝,而不是為了幻相而感謝。 W-195.7. 那麼,讓弟兄把他們疲憊的頭倚在我們的肩膀上小憩一會兒吧!2 我們要為他們獻上感謝。3 因為我們若能為他們指出自己所追求的平安之道,那一條道路才會為我們開啟。4 那扇古老的門終於呀然而開,久遭遺忘的聖言開始在我們的記憶中迴響,且清晰地回蕩在我們再度願意聆聽的耳邊。 【第1句】就是不要再同這些弟兄去戰鬥、爭鬥。 【第3句】這裡文字上的措辭,好像是我們要為其他的弟兄指出平安之道,去教其他人寬恕的道理,但你要記住《教師指南》裡講到,「教」就是活出的意思。 所以這邊的意思是說:從我開始活出寬恕的精神,以便於我能把平安分享給其他的弟兄。這才是它真正的意思。 W-195.8. 懷著感恩之心踏上愛的道路吧!2 只要我們放下了比較的心態,便會忘卻所有的仇恨。3 那麼,還有什麼阻礙得了平安的來臨?4 你對「上主的恐懼」終於在此化解了,我們能夠不經比較就寬恕了。5 如此,我們便不可能厚此薄彼,只願放過某些事,卻緊抓著其他的「罪過」不放。6 只有全面的寬恕,你才會有全然的感恩,你也才會看到,世間萬物是值得你愛的,因為他們心中有愛,甚至不亞於自性對他們的愛。 【第2句】「比較」更深一層在講分裂,講到最原初我們選擇跟上主分裂的點上面,看到更深的層次你才會連接到這課餘下的文字。 【第3句】不平安就是因為分裂,比較就是因為分裂之後有的,因為分裂之後,原本一體心靈就被裂解成一個一個的個體,個體之間就會互相比較。 【第4句】這部分比較深,內容也比較多,主要在正文19章第4節「通往平安的四個障礙」的最後一個障礙,你想做延伸閱讀的話,推薦你去研讀。 【第6句】寬恕一定是全面的寬恕,沒有片面的寬恕,因為在《奇蹟課程》看來,片面的寬恕就等於沒有寬恕,「只有全面的寬恕,你才會有全然的感恩」,這裡一直在強調要感恩你的實相,而不是為了幻相感恩。 W-195.9. 今天,我們要練習以感恩的念頭取代忿怒、敵視與報復的心理。2 上天已賜給了我們一切。3 我們若拒絕承認這一事實,實在沒有理由怨怪別人,哀歎自己在弱肉強食的社會裡,受盡他人的欺壓與排擠,也無人關心我們或為我們的未來著想。4 只有感恩之念能夠取代這類神智不清的知見。5 上主始終眷顧著我們,且視為己出。6 還有比這更好的命嗎? 【第1句】這是我們的練習。怎樣能夠「以感恩的念頭取代忿怒、敵視與報復的心理」? 實際上當你著眼於幻相時,是不可能真正去感恩的。所以一定是透過寬恕的眼光轉換了你的視角之後,你才能夠自然而然地升起感恩之情。如果你內心是憤怒和敵意、想著去報復的話,你不可能真正感恩的。 【第2句】「上天已賜給了我們一切。」這是我們感恩的源頭和對象。 W-195.10. 感恩為我們鋪平了通往祂的道路,它為我們縮短的學習時間,超乎我們的想像。2 感恩與愛一向攜手並進,只要找到其中一個,你必會找到另一個的。3 因感恩只是聖愛的一面而已,而聖愛乃是一切造化的終極源頭。4 上主感謝你這位聖子,因你的圓滿真相,因你與祂一起,成了祂的圓滿以及聖愛之源。5 你對祂的感恩,與祂對你的,其實是同一感恩。6 因為,愛只能走在感恩之道上,唯有如此,我們才能踏上上主之路。 【第1句】「感恩」也可以說是寬恕,這樣讀得更清楚些:「寬恕為我們鋪平了通往祂的道路,寬恕為我們縮短的學習時間。」 【第2句】只有在愛中你才能認識到實相,感恩跟愛是一體的,它是愛的一個面向。 【第4句】因為你與上主是一體的,上主感恩你是因為祂看到你的圓滿,你的圓滿也就是祂的圓滿。 【第5句】因為你原本跟上主就是一體的。 |尾聲| 我們讀完了很美的195課「愛乃是我活出感恩的道路」,感恩你陪伴我練習這一課。 ── 全文完結 ── |延伸閱讀|
|進階學習| 摘錄自 許自呈老師講解練習手冊錄音 聽打:韶華 校對:筱瑜 編輯:筱瑜 |贊助我們|
自呈老師秉持推廣的初心,發願費時四年逐段講解全本《奇蹟課程》並免費分享錄音於網路上。倘使於心有感,也歡迎給我們贊助,讓這個解讀經典的大計畫能順利完成,嘉惠所有往後的奇蹟學員。我也安排了相對應的回饋項目,感恩!
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