它怎麼寫,你就怎麼讀。 【錄音版】 1. Youtube收聽 2. 線上收聽 3. 下載收聽
【文字版】 奇蹟課程如何解,怎麼讀 親愛的弟兄,我是自呈。在今天這集錄音中,我想來跟你聊聊怎麼解讀奇蹟課程。 據我所知,多數人剛開始在學奇蹟課程時,都會覺得有文字障,而且是巨大的文字障,會感覺到字字都懂,但是句句不通。 不過,如果有不錯的老師,然後你自己有毅力學習鑽研的話,其實並不是很難克服。可能最快半年到一年的時間,你就會發現文字障已經不是那麼重要了。 但以我這麼多年教學下來,就發現確實如肯恩所說的,最大的問題並不是學員讀不懂奇蹟課程,而是自以為可以讀得懂。 也就是說以你喜愛的方式去解讀它,帶入以往所學的種種其他的東西去解讀它。可能有心理學、佛學、哲學,甚至可能有半生不熟的量子力學。 有一句話是這麼說的,小我如果不能阻止你去學奇蹟課程的話,那它就會加入陪伴你一起學,把奇蹟課程解讀成它想要解讀的樣子。 所以當你開始學通奇蹟課程時,你就會發現奇蹟課程對小我來說真的就是滅頂之災,而且是滅門之禍。因為人死了,肉身死了還可以輪迴,但小我如果死了,是無法再還魂的。 所以小我一定會拼盡全力求生存。上面講的就是它的生存之道。 把自己當作是一張白紙來學奇蹟課程 所以我們的因應辦法就是怎麼樣?建議學員們,尤其是新的奇蹟學員,要先放下自以為的種種想法,不管你自認為自己有多厲害,以前學過多少東西,最好都先把這些放在一邊。 不是馬上全盤否定,至少先放在一邊,把自己當作是一張白紙來學奇蹟課程,結果會好得多。比起把以前的東西嫁接學,或者把奇蹟課程嫁接在以前的東西上面去學,結果都會好得多。 當然,最重要的還是我們在生活中身體力行去實操,因為實操之後,你才有寬恕的體驗──平安。 平安就是一個反饋。讓你明白你對奇蹟課程的理解,對寬恕的理解是有到位的,要不然你不可能真的體驗到那種前所未有的平安。 讓我的影響減到最小,讓奇蹟課程來說它自己要說的話 我從2018年起開始翻譯奇蹟課程,至今超過四個年頭了。雖然一直以來我都是打算私底下流通、分享,讓我的翻譯成為一筆公共財,我也盡可能地努力達到翻譯三要素──信、達、雅。 但是人非聖賢,而且華人圈很大,不同地方的華人的背景也有很大不同。大家對於什麼是最好的翻譯,肯定會有不同的看法,也是難免的事情。 今天我自己在琢磨這件事情,翻譯到底該怎麼翻比較理想的時候,我就想到,我從大學時代到現在都一直非常喜愛的已故的英國鋼琴家柯爾榮(Clifford Curzon)。他因為鋼琴技藝精湛,所以被授予爵士的名號。他過世已經有一陣子了,傳世錄音也不多,不過件件都是精品,都是不可多得的上上品。 比如他所演奏的布拉姆斯的鋼琴協奏曲,莫扎特的鋼琴協奏曲,還有柴可夫斯基的鋼琴協奏曲,舒伯特的晚期的鋼琴奏鳴曲,都是經典,其中有很多都還是企鵝評鑑為三星帶花的。 柯爾榮爵士其實是一個學者,他的人生中的很多時間都花在書裡面做研究,但是真的蠻可惜的,為什麼呢?因為他的鋼琴演奏技巧極好,絕對是第一流世界級的鋼琴演奏家,但是他從來不在自己的演奏裡面去炫技,絕對不會彈出一些語不驚人死不休的樂段出來,他演奏永遠是很節制的、很內斂的,就像真正的英國人一樣。 不過,他彈什麼就像什麼,他彈莫扎特就會很像莫扎特。彈柴可夫斯基就很像柴可夫斯基。雖然莫扎特跟柴可夫斯基差別非常大,但是柯爾榮就可以把自己隱身到幕後去,讓已經死掉的作曲家還魂,好像是這個作曲家自己在台前演奏一樣的。 當我想到了這件事情的時候,就忽然明白過來,就是我翻譯的努力方向,盡量地讓自己退下來,讓我的影響減到最小。我盡量讓奇蹟課程來說它自己要說的話。 當然內涵是最重要的,盡量忠實地去傳達它的涵義、它要表達的意思。即便在形式上我也會盡量忠實呈現。 奇蹟課程本身也是有形有相的東西,當然它的行文有他自己的風格,我也盡量去保留它的風格。這個風格一言以蔽之就是「樸實」。 但是它並不是那種很簡單的樸實,比較像是日本的高級匠人,他們做的一些茶道具,初看並不抓人眼球,不過如果細看的話,每一寸都充滿了耐人尋味的細節。奇蹟課程也是這樣的。 「如實」研讀奇蹟課程:它怎麼寫,你就怎麼讀 不過,不知道你有沒有想過,我們自己在讀奇蹟課程的時候,其實也是在翻譯奇蹟課程。因為你在讀的時候需要去解讀,要不然怎麼能夠瞭解它在講什麼呢?你一定會需要去解讀它。不管你的解讀對不對,從第一天你開始讀它,就需要解讀它。 那你對奇蹟課程的解讀,這一部分的影響要大過於甚至遠大過於譯者的翻譯品質。這也是我從大概十年前就意識到這一點。 所以,我自己在選擇推廣的公益項目,就是我們網站、公號裡面,先是課文講解,當課文講解全部做完之後,就花了將近四年的時間,然後我才開始翻譯奇蹟課程。課文講解在先,翻譯在後。 我們到底該怎麼去研讀這部偉大的經典?一言以蔽之,就是「如實」兩個字,按它所說的去讀。它怎麼寫,你就怎麼讀。 這個說來簡單,但要做到其實並不太容易。所以正文6-5在講,我們必須對我們的小我警醒。原因就是我們剛才所提到的,小我會一直努力試圖要加入進來。 所以,我們之所以開課,之所以推廣這些公益項目,搞課文講解、搞翻譯,都是為了要幫助大家逐漸在學習的過程中,把小我的參與徹底移除掉,那你才有可能真正把奇蹟課程讀通學通。 在這個過程中,對自己的誠實還是非常非常重要的,因為你對自己不夠誠實,就根本無法如實地自我覺察,那怎麼可能保持警醒,對不對? 還有我們剛才提到,最重要的是要操練,因為只有貨真價實的寬恕體驗、平安體驗,才最終能夠判定你對奇蹟課程的理解到底正不正確。當然也只有這個才會讓你的學習真的有意義。 |尾聲| 最後還是呼籲一下,多加利用我們的學習資源,不管是我們網站、公號裡面的課文講解,或者我的課文翻譯。我們課文翻譯差不多在今年底就可以文字的部分全部完成,但是修訂的部分可能還要再多個一兩年的時間,我認為才會達到我認定是可以的這個標準。 如果你從我們的公益的項目中學習,真的有受益的話,也非常歡迎贊助我們的團隊,讓我們有足夠的能量繼續來推廣公益項目。因為疫情之後,募贊助不太容易啊,雖然我們向來都是比較自然而然的、順著流動去走。不過我們還是歡迎大家贊助我們。 其實我一直覺得,最好的贊助就是參加我們的課程,因為我們目前的上課形式很多元,有一對一、一對多的,有網路的、有實體的,你一定能夠找到符合你學習的方式。上課當然會比課文講解要深入非常多,也落地得多。你如果有心想贊助的話,這會是最好的一種方式。 好,這就是我今天的分享,也希望對你的學習能夠起到一些幫助。也歡迎把我們的錄音分享給其他有需要的同學。我們下集見! 分享於2022年5月9日 |延伸閱讀| |進階學習| 摘錄自 許自呈老師分享奇蹟隨感錄音 聽打:韶華 編輯:筱瑜 |贊助我們|
自呈老師本著分享和推廣《奇蹟課程》的初心,提供的學習資源大多是免費的,而且還不斷有即時的更新、重整,以利大家學習。這些,我們都投諸了大量的時間和精力。假使您也是這些公益資源的受益者,並願意支持我們的努力,那麼很歡迎您贊助我們,讓這份愛得以延續。感恩!
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