第31章 最終的慧見 第2節 與基督同行 [ 第 6~11 段 ] 【錄音版】 1. Youtube收聽 2. 站內收聽 3. 下載收聽
【文字版】 |課文解析| T-31.II.6. 在你答覆以前,不妨暫停片刻,想一想這句話: 2 我如何答覆弟兄,表示我正在祈求什麼。3 我在他身上學到什麼,表示我會在自己身上看到什麼。 4 然後,靜靜等候一會兒,忘記過去你自以為聽到的一切,隨時提醒自己所知何其有限。5 這位弟兄既不在前領導,也不在後追隨,他伴隨著我們走在同一條路上。6 他和我們一模一樣。我們讓他距離多近或多遠,他就會離我們多近或多遠。7 他若不能與我們一起受惠,我們也會空手而回;他若沒有進步,我們就會退步。8 為此,你應滿懷愛心而非怒氣衝衝地牽起他的手,你的進步全仰賴他的進步。9 除非你把他安全地護守在身邊,否則我們就會成為陌路。 【第1-3句】「答覆」和「祈求」,一個是給,一個是要。「答覆弟兄」就是你給弟兄什麼,這是指內涵層次的。你給弟兄什麼就會為自己要來什麼。 「學到」,接收的意思。 【第4句】放下你對弟兄的一切評判。 【第5句】這就是標題「與基督同行」的意思,指你開始認出和弟兄是一個心靈。要麼一起走上小我的路,要麼一起走上聖靈的路。 T-31.II.7. 在上主的愛內,他與你完全一樣,你才可能不受他的外形蒙蔽而答覆基督的召喚。2 靜下心來,好好地聆聽吧!3 別再留戀那遠古的妄念了。4 放下過去所有與他不愉快的經驗,聽,上主之子正在召喚你呢!5 基督以同等溫柔的愛召喚著所有的人,祂眼中沒有領導與隨從之分,祂只會聽到上主賜給所有人的同一答覆。6 因為祂只聆聽一個天音,故也只能聽到一個答覆,也就是祂受命為上主唯一聖子時所給的唯一答覆,祂不可能聽到別的答覆的。 【第3句】「遠古」,我們已經跟小我待在一起很久了,可能幾百幾千世了。 【第4句】你要聽到弟兄內在的上主之子對你的召喚。 【第5句】我的深切感受是:如果學習方向正確,學得越久就越沒有靈性特殊性。也只有這樣,才說明你走對方向;如果越學分別心越重,就表示方向有問題。 T-31.II.8. 讓自己安靜片刻吧!2 忘卻過去學來的一切想法,放下自己營造的所有形相,來吧!3 舊有的一切自會讓位給新的,無需你去推翻或擁護。4 沒有人會攻擊你心中依舊珍惜的寶貝。5 也沒有人抨擊你對那根本不存在的呼喚之嚮往。6 在此聖地,無一物傷害得了你,因此你能夠靜下心來聆聽,學習看出什麼才是你真正想要之物。7 上天只要求你學會這一本事。8 當你聽到這一要求,便會明白,你只需放下自己根本不想要也毫不真實的念頭,便能來到這一聖地。 【第2句】忘卻過去跟小我學的東西。營造形相是小我最重要的一件事。 【第3句】「舊的」指小我的;「新的」指聖靈的。 只要你願意放下,小我部分就自動讓位,聖靈會進來。所以,你不需要用力去推翻小我或用力擁護聖靈。 【第4句】聖靈不會攻擊你的特殊之愛。在你追求和護守特殊之愛的過程中,踢到鐵板時,祂會試著給你寬恕的提醒。 【第6-7句】到底什麼是你真正想要的?去認清小我的特殊性,不管是特殊的愛或特殊的恨,都不是你真正想要的。 【第8句】「自己根本不想要也毫不真實的念頭」指小我的念頭。這是我們唯一的功課:認清小我給你的一切,你都不想要。 T-31.II.9. 寬恕弟兄所有的表相吧!它們不過代表了你不斷提醒自己罪孽深重的那一古老課題。2 你可聽見他正在求你慈悲相待,請你幫他由他對自己以及對你所懷的可怕形相中釋放出來?3 他害怕與你並肩同行,認為落後半步或超前一點會比較安全。4 你若懷有同樣想法,認為他落後一步,你才會超前,或他一超前,你就落後,你怎麼可能進步?5 這表示你忘了這旅程的目的,你原本決心與他並肩同行的,既無意在前領導,也不想尾隨其後。6 你們只願一起前進,而非踽踽獨行。7 只有這一選擇才能扭轉你此生的學習結果,因基督已在你們內重生了。 【第6句】「一起前進」,認清你跟弟兄是同一心靈。 【第7句】如果你學習方向正確的話,會發現當你進步時,整個世界也陪伴你一起進步。你看世界的眼光越清澈,這個世界在你眼裡看起來也會越乾淨。 T-31.II.10. 只要你能放下舊有的觀念片刻,諸如:你那偉大的道友是何許人也?以及他可能對你有何要求?你就不難獲得上述的經驗。2 你必會看出他的目的與你全然一致。3 他要的正是你想要的,他之所需也是你之所需。4 即使他提出的要求形式與你不同,然而你的答覆已不再受制於那些形式了。5 他要求,你接受,如此而已,因你們原是為了這一目的來到人間的:學習以手足之愛對待自己的弟兄。6 他既是你的弟兄,他的天父必是你的天父,他的真相必然與你的真相一致。 【第3句】指救贖。我們在人間追逐偶像的過程中,底層也是在追求救贖,只是我們相信,買了新衣服或出國旅行一趟就可以讓我們得到救贖。我們押錯寶了。奇蹟課程是引導我們走上真正的救贖之路。 【第5句】「手足之愛」指平等性、一體之愛。這也是內涵層次的。 T-31.II.11. 你們一攜手並進,兩人都會憶起並領受你們共同承繼的產業。2 若憑自己,誰都得不到這份產業。3 你若堅持充當領導或隨從的角色,顯然表示你認為自己獨自走在路上,無人伴你同行。4 這種人生道路必然不知所終,因光明無法照耀踽踽獨行的人,你也看不清自己何去何從。5 你就這樣迷失了,步履蹣跚,孤獨地往返或顛仆於黑暗中,深受自我懷疑之苦。6 幸好,這種旅途以及那種走法只是表面看來如此。7 你始終有一位聖者在前為你高舉明燈,讓你每一步走得安穩,對自己的道路充滿信心。8 你若蒙上自己的眼睛,最多只會遮住你的視線,卻無法把道路變得黑暗。9 與你同行的「那一位」始終充滿了光明。 【第2句】憑你的小我,是不可能的。沒有弟兄,誰也得不到救贖。 【第3句】你認為自己的地位跟弟兄不同,這是個分裂的看見。 現實生活中,一定會有領導和隨從,但這只是形式,並不影響內涵──你能以一體的眼光去看待任何人。這也是這節在講的意思。 ── 全文完結 ── |延伸閱讀|
|進階學習| 摘錄自 許自呈老師講解正文錄音 聽打:劉麗 校對:韶華 編輯:筱瑜 |贊助我們|
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